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初中英语口语课堂“分层教学”的设计与实施

作者:张艳 贵州省六盘水市水城县化乐镇化乐中学; 贵州六盘水553035
分层教学模式   初中英语口语   教学策略  

摘要:口语是培养学生英语能力的难点,同时也是英语教学的重点,分层教育模式的出现能有效的提高学生的英语口 语水平,并且这个模式符合当今社会的教学需要。本文立足于现今初中英语口语教育的现状,阐明分层英语教学的意义, 并在此基础之上提出将分层教学模式引入英语课堂教学的应用策略。

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