摘要：语言是人类交际的重要工具,对人类的发展有着至关重要的作用。教师在英语教学过程中,应当注意从学生的 认知能力和接受能力出发,既重视语言技能的培养,又重视文化知识的讲授,多层次、多方面地帮助学生从语言学习中发现 文化,并通过了解文化来指导学生学好外语,从而使学生具有课标要求的综合语言运用能力。本文对初中英语教学中渗透 文化的应用进行深入探究,从而使初中生的文化素养得到进一步提高。

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