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合作互助式课型在小学语文教学中的应用

作者:黄晔 江西省九江市都昌县苏山中小; 江西九江332624
合作互助   时间分配  

摘要:小学语文教学中,教师的教学水平的高低取决于学生的学习效率。而小学语文教学是一门语言性较强的学科,在课堂教学中学生的学习方式成为现阶段教师所研究的课堂。随着新课改教学理念的不断深入,合作互助学习成为现阶段小学语文课堂教学的一种方式。教师在教学方法上进行了创新,在教学找那个把班级学生分成不同的小组或团队,在合作中共同完成课堂教学任务,而在学习中小组的分工非常明确,每位学生都有自己的任务目标需要完成,并且在完成的过程中还需要和小组的其它伙伴共同完成。这样的学习方式不仅可以促进学生之间的友谊和合作精神,还能让学生意识到自己在小组中的重要性,形成一种良好的学习氛围。本文就从以下几个方面来介绍合作互助学习在小学语文教学中的具体应用。

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