摘要:语文是初中教育过程中的一个十分重要的课程,其教学目的是为了培养学生的语言感知能力、语言应用能力。然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题,如教师只注重作文形式,在教学中将更多的精力放在告诉学生应怎样写作,而忽略了写作内容的教学。这样的教学方法造成很多学生的作文只有规范的形式,却没有实质性的内容,表现出“假、大、空”的特点。在初中语文教育过程中,应该要重视写作教育,对语文写作教学进行改革,帮助学生学会阅读,学会累积写作素材,并且指导学生掌握一些基本的写作技巧,从而不断提高学生的写作水平,借助写作表达出自己的情感。
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