摘要：寓言故事大多都蕴含了丰富的人生哲理，而且寓言故事基本上都是生动有趣的，这符合小学生的天性。因为短 小精悍的寓言故事，既可以培养学生的想象力，又可以培养学生的发散性的思维，可以让学生学习生动有趣的寓言故事，从 而学习而且寓言故事中所蕴含的中华传统的精神品质和思想道德。因此，在小学语文教学中，教师就应该注重寓言教学， 发挥寓言教学对学生的影响力，从而提升学生的语文学习能力。

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