摘要：初中学生不仅仅需要用智商来完成学习活动，还需要用智商、情商来完成思维活动、情感互动、生活感悟。所 以，作为初中班主任，我们需要做的从来都不仅仅是知识教学。我们作为对学生影响最全面的初中班主任，我们要引领学 生用心感悟生活，用经历生成情感，用实践获取体验。在我们实现这些教育教学目标的过程中，我们要注意立足德育教育， 用德育推动学生的内在成长。

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