摘要:随着“依法治国”战略的不断深化,对于学校教育来说,应当更加高度重视法律基础知识教学工作,特别是要以 提高实效性为重点,积极探索有效的教学模式。本文对此进行了研究和分析,在简要分析提高学校法律基础知识教学实效 性制约因素的基础上,着力提出了优化措施。
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