摘要：在初中数学教学中，电子交互式白板技术具有先进的信息化水平，是当前促进师生互动、生生互动的重要教学手段之一。正是它建立了以学生为中心的课堂教学体系，丰富了课上教学知识内容的演示功能，满足了对数学教学内容的整体布局规划。本文就简单论述了交互式电子白板在初中数学学科课堂不同教学阶段的有效应用过程，并加以例证。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社