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浅谈中学英语教学中加强中国文化输入的必要性及建议

作者:龚礼叶 贵州省仁怀市第十中学; 贵州仁怀564500
中国文化   英语教学   文化教学   文化缺失  

摘要:美国著名语言学家萨丕尔这样说过:“语言基本上是一种文化和社会的产物,因此,它必须从文化和社会的角度去理解”。语言是文化的载体,语言本身就是文化的一个重要组成部分。因此,英语教学不仅仅是语言教学,而且应该包括文化教学。本文主要谈论如何在实践中学习外来语的同时加强中国文化的输入及建议。

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