摘要：作为高职教育的基础课程，大学语文教学是高校开展文化素质教育工作的主要依托，能有效提高学生的人文素养和表达能力。但是，现实中高职院校的大学语文教学存在诸多问题，教学效果甚微，因而必须推进高职大学语文课程的教学改革。因此，本文阐述了高职院校开设大学语文课程的必要性及其教学问题，最后重点提出了教学改革的实践方法，希望对促进我国高职大学语文课程教学改革有所帮助。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社