首页 期刊 明日 初中物理“体验式教学”的思考与应用研究 【正文】

初中物理“体验式教学”的思考与应用研究

作者:洛桑养珠 日喀则市定日县第一初级中学; 西藏日喀则857000
农牧区   初中物理   体验式教学   应用  

摘要:在初中物理教学中引入体验式教学,可以有效提高学生学习的主动性和积极性,激发学生参与学习的热情,让学生体会到物理学习的乐趣。但如何在我国的农牧区初中物理教学中推进体验式教学,仍然是一个问题。本文将对此进行探讨与研究。

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