摘要：高中是一个高度紧张的阶段，无论是学校、老师还是学生，都承受了不小的压力。班主任作为学生最亲密的教 师，拥有多重身份，相应的便要肩负多重责任。作为班主任，不仅要上好专业课，还要开主题班会，不仅要了解学生的各种 情况，还要为学生在学习上、生活上提供指导与建议。班主任与学生之间构建和谐关系，是当前高中教育教学急需落实和 实施的。本文将从高中班主任与学生构建和谐关系的重要性入手，根据当前高中班主任与学生关系的现状进行分析，从而 探讨出一套切实可行的实施方案，来构建和谐的班主任与学生的关系。

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