摘要:教育的目的在于提高学生素质,学习的目的在于实际运用。历史新课标明确提出,历史课程“必须全面实现教育功能,在提高现代公民的人文素质方面发挥重要作用”,树立可持续发展观念,应注重教学的“过程与方法”,真正做到“教是为了不教”,为学生的成长和可持续发展做出贡献。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!