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初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

作者:蔡新娟 山西省河津市柴家中学; 山西河津043300
初中英语   课堂教学效率   核心素养  

摘要:全球化经济不断发展,信息化技术使得各国之间的联系更为便利,这为各国经济和社会发展带来机遇和挑战。全球化的发展趋势使得国际化语言的重要性突显出来,英语学科是学校学习的主课之一,对学生的学习和实践能力要求较高。英语知识的学习涉及到听、说、读、写四个方面,这四个方面要求学生具有较高的综合能力。笔者主要分析在初中英语课堂中如何有效培养学生核心素养,旨在为促进初中英语教学发展提供借鉴。

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