摘要:在初中数学课堂上开展实验活动,是为了使学生在实践活动中通过亲自动手,参与到解决问题的过程中来。在实际的生活中,运用数学知识解决一些常见的问题,在解决问题中锻炼学生的思维能力,使他们的逻辑思维能力得到发展,培养他们的数学思维。本文就主要结合初中数学的综合实践活动与教学之间的互补作用,来探讨如何提高学生的思维能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!