摘要：地理是一门人文性和自然性相统一的学科，我们教师在教学初中地理时要充分发挥学生在课堂中的主体地位，教师在授课时采用引导学生学习的方法，激发学生学习地理的兴趣，课前精心设计导入，在课堂开始时就吸引学生的注意力，让学生的思路紧跟课堂的节奏，根据地理知识的不同采用不同教学方式，创设愉快的教学氛围，激发学生想学习热情，提高课堂教学的趣味性、有效性。

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