摘要：初中时期的道德和法治教学主要是为增强学生法治和道德意识，提高其辨别是非这种能力，促使其进行全面发展。然而，如今初中时期道德和法治教学存在不少问题，这都对最终教学效果造成较大影响。本文在分析如今初中时期道德和法治教学当中现存问题的基础上，对优化当前初中时期道德和法治教学的策略加以探究，希望可以给实际教学提供帮助。

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