摘要：随着教育事业的持续发展，“立德树人”成为教育的重点方向，而“立德树人”的重要举措就是学生发展核心素养，在如今的学科教育中逐渐重视学生核心素养的培养。培养学生的核心素养是立德树人教育的主要任务之一，发展学生核心素养一方面是为了促进学生健康成长，另一方面是为了迎合教改需要，使学生更容易适应教育发展趋势，因此核心素养是有益于学生身心发展及教育需求的重要举措。本文以高中生为叙述主体，以英语教学为例，探析高中生核心素养对英语教学的积极作用，并提出在核心素养支持下的英语教学改革措施。旨在提高改善英语教学，提高学生的英语水平，促进高中生的全面发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社