首页 期刊 明日 思维导图在初中英语阅读课的有效运用研究 【正文】

思维导图在初中英语阅读课的有效运用研究

作者:廖少颜 广东省茂名市电白区电海中学附属中学; 广东茂名525400
初中英语   思维导图   阅读课   有效性  

摘要:在初中英语教学中,学生英语阅读能力的培养,对学生的整体英语应用能力有着重要作用和意义。因此,作为英语教师,要积极采取相应的教学方法来提高学生的阅读能力,而在众多教学方法之中,采用思维导图教学可以取得很不错的效果。基于此,笔者将结合自身教学实践,就思维导图如何在初中英语阅读课的有效运用,谈谈自己的做法。

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