摘要：发展高中生的地理思维能力是新课标提出的基本要求，高中 地理因其学科的特殊性，它本属于理科，可教材中又渗透着许多人 文因素，因此许多高中学生觉得难以适应，亦有部分学生对地理学 科产生惧怕心理，对高中学生来说，加强地理思维能力的培养显得 尤为重要。下面就结合高地理教学，谈谈如何培养高中生的地理 思维能力。

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