摘要：随着时代的不断进步，我国的居民对于教育的重视程度越来越高，教育事业在国家高度重视下发展非常快。 九年义务教育的改革深的人心，具统计初中地理教学的实效性不尽人意，在初中地理教学中渗透德育教育已经成为地理教 师义不容辞的责任。我们都知道学科间是相同的，对学生进行道德理念的引导不光是班主任的责任，是每个老师的职责。 德育，就是指在教学中对学生进行道德品质的渗透和思想道德素质的方面的知识引领。

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