首页 期刊 明日 浅谈合作探究教学模式在初中数学教学中的应用 【正文】

浅谈合作探究教学模式在初中数学教学中的应用

作者:周明月 毕节市七星关区燕子口中学; 贵州毕节551704
自主学习   合作探究   课堂教学  

摘要:“自主学习,合作探究”这种课堂教学模式,因其每一步都有明确的任务、明确的时间、明确的学后检测,注重学 生的创新思维,培养了学生的创新精神和实践能力,开发了学生的智力,提高了学生的综合素质。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅