摘要：所谓情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。在初中英语教学中关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中，重视和加强情感教育是素质教育赋予教师的新的使命

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