摘要：作为班级工作的引领者，班主任的管理工作显得尤为重要。因为对于初中阶段的班级管理工作来说，学生正处于关键的身心发展阶段，基于此，班主任要灵活采用多种管理方式，关注学生的全方位发展，不仅要抓好班上学生的成绩，还应当管理好班级纪律、班级卫生、两操等各方面工作。基于此，笔者将结合自身班级管理实践，谈一下自己班级的管理工作经验。

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