摘要：语法是高中英语课程中的一个重要组成部分，如何采用有效的教学策略，实现高中英语语法的高效教学，成为 一线高中英语教师思考的关键性问题。而合作教学法就是能够有效提升语法教学效果的策略。基于此，笔者从自身高中 英语课堂中应用合作教学策略，开展语法知识教学的实践经验出发，提出一系列优化合作教学策略的方法，希望能够与其 他英语教师一同探讨这一问题。

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