摘要：不管是素质教育还是新课程改革都明确提出,老师在教学实践时必须要关注学生综合能力的培养以及提升,结 合学生个性化成长发展的实质需求,不断创新目前的教育模式以及教育理念,积极的将各种创造性的教学策略融入主题教 学实践之中,以此来保证学生大胆的表达个人的意见和看法,实现学生学习能力的稳定提升。本文以初中数学学习为依 据,具体分析学生数学思维能力培养的相关要求,以期为提高数学教学质量和水平提供一定的借鉴。

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