摘要：新教育改革的要求在于教师在教学过程中不断提升自我,通过实践提升教学质量,激发学生创新意识,全面贯 彻德智体美劳各方面发展的教育理念。初中数学教学不仅在于思维创造,同时教师在课堂上也应注重学生解题思路的开 发,“条条大路通罗马”,教师在教学中应适当改变传统教学模式,善于鼓励学生运用多种方法进行难题解答,这有利于培养 新世纪创造型人才,帮助学生提高多方面能力水平。

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