摘要：随着近年来新课改在全国各地普遍实施，学校教育理念及教师教育方法也有了较大的改变。课程改革的重要 目的之一就是要改变学生一直以来被动的，枯燥的，机械的学习方式，以自主的，活跃的探究式展开学习，充分体现了“以学 生为主体”的教学理念。在初中阶段，物理作为自然学科的基础，具有一定的难度，所以，在新课程理念下，怎样创设物理情 景，较好完成物理教学方式的转化，已经成为初中物理教学的核心内容。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社