摘要：在新课改的背景下，人们越来越重视对学生德、智、体、美、劳的综合培养，进而促进学生全面发展，这就要求学 生不仅要掌握良好的文化知识，更要拥有健康的体魄和良好的身体素质。在初中体育教学中，足球是深受学生喜爱的一项 体育运动，但由于传统教学中枯燥、乏味的足球训练，导致学生对足球的兴趣减退，学习效率不高，限制了初中足球教学的 开展。通过在初中足球教学中运用小组合作学习，有效的活跃了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣，加强了师生之间的互 动，提高了学生自主探究能力，提高了课堂教学质量和效果。本文就合作教学在初中体育足球教学中的应用进行分析。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社