摘要：在高职类医学类专业中药理学课程是一门十分重要的基础性学科,它是联系基础医学课程与临床专业课程的重要纽带。在药理学课堂中由于学科涉及内容广泛,学生所要学习的内容较多,很多时候学生无法掌握药理学知识,教学中教师可从学习教材中的理论知识转变为用药的实践技术,让学生能够将教材中的知识应用到实际生活中,本文就笔者根据多年教学经验,为提高药理课堂教学提出的教改策略,为高职药理学教学提供参考与借鉴。

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