摘要：近几年来，心理教育越来越受到人们的关注、重视，并成为义务教育的发展趋势之一。因此，初中教师在德育教育当中，也应跟随住时代的脚步，将心理教育融入进来，实现心理教育与德育教育的结合，为学生的人格完善、品德发展助力。基于此，本文将以此为话题，对融合策略、路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

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