首页 期刊 明日 初中英语口语教学的有效课堂 【正文】

初中英语口语教学的有效课堂

作者:孟衔绮 西北工业大学咸阳启迪中学; 陕西咸阳712000
初中英语   口语教学   策略探讨  

摘要:随着经济发展的国际化,英语逐渐成为了一项重要的技能,良好的掌握英语对于学生的未来有着很大的帮助。对于初中生来说,这个时期是培养良好口语能力的关键时期,学生对英语的态度将会直接影响学生的学习效率。口语教学需要区别于其他板块的教学,只有制定良好的学习方法才能有效的提升学生的口语能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅