首页 期刊 明日 浅谈在初中物理概念教学中培养学生的思维能力的策略 【正文】

浅谈在初中物理概念教学中培养学生的思维能力的策略

作者:冯倩红 广州从化区第二中学; 广东广州510900
初中物理   概念教学   思维能力  

摘要:本文将从建立完善的知识结构、组织多样化的物理探究、加强物理实验教学比重三个角度分析初中物理教师应如何在物理教学中培养学生的思维能力。

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