摘要:数学课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,为此,在课堂上应充分让学生“动”起来,即让学生的思维活跃起来,全身心的参与到课堂学习中来,这将会极大提高学习效果。那么如何培养学生在数学课堂上的参与意识呢 ? 构建高效课堂呢?本文就此问题,提出了策略,以供参考。
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