摘要：在我国社会经济水平和人们思想认识水平显著提升的背景下，中国教育理论必须创新，教育理论创新是在中国文化自信下的创新。教育理论创新的三要素：中国文化自信是教育理论创新的精神动力；创新要留住中华民族优秀传统文化的根基；教育理论创新必须坚持中国优秀传统文化发展的历史辩证唯物主义。对中国传统文化要在继承中创新、在创新中继承；对外来文化，要善于识别和筛选，去伪存真，达到“和而不同”。

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