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思维导图在初中英语词汇教学中的应用分析

作者:汪丹 湖南省龙山县内溪乡九年制学校; 湖南湘西416800
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摘要:英语是当今世界上最广泛使用的语言,也是最主要的国际通用语言之一。而英语作为高考三大主科之一,所占的比重非常大,其重要性非常明显。英语学习贯穿九年义务教育。而词汇是构成英语的最基础的部分。一个句子,一个段落最基本的组成成分就是词汇,而词汇的数量较大,构成较困难,也成为许多学生学英语的阻力之一。思维导图的引用使得学生在英语词汇的学习中能有一个整体的概念,从结构化的方面来理解英语单词的构成及组成意义。如何正确使用思维导图,对初中生们显得尤为重要。

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