传统的"两教一保"保教模式很难真正将"保教合一"的理念付诸于实践,主要问题是缺乏具有一定专业理论知识的高素质保育员来使二者加以整合。多年来,我园引进了不少具有教师资格的年轻教师,她们有着强烈的工作热情,也接受过幼儿卫生学、幼儿心理学等与保育相关的专业培训,她们所缺的是教育教学的实践经验。
作者: 期刊:《广西科技师范学院学报》 2008年第06期
黄群瑛,副教授,教育学士,广西师大研究班学历,广西北流人,国家二级心理咨询师、广西大学生心理健康教育指导委员会委员、柳州师专心理健康教育与研究中心主任。黄群瑛副教授长期从事学生思想政治教育和心理健康教育工作,具有牢固的专业理论知识和较好的教师技能,
作者:林燕玲 期刊:《广东医科大学学报》 2006年第01期
临床毕业实习是护理教学的重要组成部分,是学生将所学的书本知识与临床相结合的实践过程,是培养和锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力、巩固和提高所学专业理论知识、强化临床技能、对学生进行综合训练的重要环节。我院于2002年开始接受护理本科生的临床实习带教任务.通过3年来的临床带教实践.逐渐摸索出一套较为适合护理本科生临床实习的带教模式。
经济社会水平与高科技电子技术水平的不断提升,使人们对于电子专业相关人才的要求也越来越高,未来电子专业人才的培养不仅要充分掌握专业理论知识,还要具备较高实践技术水平。因此,促进应用型本科院校“数字电子技术基础”课程教学创新刻不容缓。《电子技术实验与课程设计》一书以国家对高等院校电子技术基础课程的教学要求为主要参照依据。
会计专业课是一门应用性学科,学生学习了会计专业课程,毕业后受聘到各个企业从事财经方面的工作。学生应聘后能否很快熟悉财经工作。这在很大程度上取决于学生在学校学习期间对会计专业知识的掌握程度,以及将会计理论与会计工作实际结合起来的能力程度。为了使学生能将所学的会计专业知识间接地与会计工作实际充分联系起来,教会计专业课的老师除了要有丰富的会计专业理论知识外,还要有丰富的会计工作实践知识,这样才能把会计...
1.思想政治课教师应适应时代要求。不断加强学习,提高自身素质。 教师首先要懂得专业理论知识,其次还要懂得运用教育理论知识,要求有丰富的社会实践知识,否则就不能把思想政治课教学内容深入浅出地体现出来。因此任课教师一方面要通过自学等方式不断增强自身理论素质,从丰富多彩的社会实践中不断汲取新的养料。
目前,体育教师大体分为三种类型:经验技术型教师,对传统的常规性业务比较熟练,在操作中能得心应手,但对理论知识学习不够重视,不善于在实践总结中发现和研究问题,多凭经验、直觉处理问题;理论型教师,多指毕业不久的年轻体育教师,他们的专业理论知识较深厚,
科技期刊不仅是反映科研成果及科技创新的窗口,也是传播科学知识、推动科技进步的重要平台。科技期刊编辑的素质和能力对期刊的质量起着至关重要的作用。在当前形势下,作为一名科技期刊的编辑,不但要具有高尚的职业道德与敬业精神、扎实的专业理论知识、过硬的语言文字功力和编审能力等,还应掌握一定的出版专业知识,以适应不断发展的期刊工作的需要。
高校新闻传播专业实施媒介素养教育的宗旨,在于使学生具备正确使用和有效利用媒介的能力,并形成深入理解和独立判断媒介信息的认知结构。媒介素养教育,是指高校新闻传播专业学生在掌握专业理论知识的同时,还需要具备良好的媒介道德规范和较强的媒介实践能力等素质。该类教育一直是国外学者关注的热点。
一、材料会计的选聘 人本管理是企业管理的基础,职工思想觉悟、敬业精神、技术水平、工作经验直接影响着物资管理的质量。这就要求材料会计人员在政治思想与职业道德上,要能坚持原则,品行端正,做到廉洁奉公;在专业理论知识上要熟悉生产成本核算流程,了解材料成本构成内容,掌握其核算方法;在实际工作中也要有一定的沟通能力、能与各职能部门和生产部门较好地协调。
与《陶瓷》结缘和相识是我大学毕业刚参加工作的时候,也就是20年前。刚大学毕业,对一切事物都感到新鲜,学习的欲望特别强,尤其是学习陶瓷专业理论知识。那时,有一位比我高两届的师兄订阅了一份《陶瓷》杂志,杂志的内容深深地吸引了我。这是一本专业性很强的杂志,专门刊登建筑卫生陶瓷方面的知识,有很强的可渎性和实用性。既有理论上深层次的分析,又有实践经验的介绍,内容很丰富。后来,又看到师兄在《陶瓷》杂志上发表了...
Q1.德国有哪些高等院校?德国的高等教育非常普及,各类高等院校共有400所左右,根据其任务性质可分为以下三种类型:综合大学:培养科学的后备力量,强调专业理论知识的系统化,其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。
实践教学通常是指有计划的组织学生直接从事实际操作的一种教学活动。实践教学是整个教学过程中的重要环节。通过实践教学,使学生熟悉养殖生产的过程,接受实践锻炼,培养学生动手技能,在实践操作中,运用所学专业知识指导、组织和管理养殖生产,把所学的专业理论知识与生产实际结合起来,提高学生分析问题和解决问题的能力。因此,实践教学对转变学生思想、开发智力、增加兴趣、培养技能、提高全面素质等方面具有其他教育手段不...
作者:王淑燕 期刊:《中国美容医学》 2012年第09X期
输液治疗护理是临床最常用的治疗护理手段之一。婴幼儿静脉穿刺难度较成人大,穿刺成功率低。为了确保输液治疗的护理质量,提高输液治疗的安全性和静脉穿刺成功率,护士必需坚实专业理论知识、规范临床实践操作、加强职业防护,为患者提供安全有效的输液治疗。笔者通过医学文献及临床经验认真分析总结,婴幼儿静脉穿刺的成功与以下几点相关:①护理人员的心理素质;②穿刺静脉的选择;③穿刺成功后的固定;④输液时的检查;⑤增强...
“小周,这次全市纪检监察干部理论知识测试,遗憾地通知你没有过关.”当我接到市纪委案件审理室张健主任的电话,顿时心情变得沉重. 去年12月,我作为一名纪检监察干部和同事们参加了全市纪检监察干部专业理论知识测试.“有些题干模棱两可,考题有点难度.可能考得不好.”考完后,我和同事们交流了考试心得,心里挺忐忑.
一、引言高职会计专业是培养具有比较扎实的会计、税法、财务管理、审计等专业理论知识,熟练会计手工、电算化操作、成本计算、纳税申报、审计鉴定等职业技能,具有经济分析、判断、决策、管理等职业发展能力的高素质技能型专门人才。
会计是一个非常特殊的职业,会计从业人员必需具备较强的专业理论知识、专业实践操作能力和相关法律法规知识,才能满足人们对其职业道德的要求,加强会计从业人员职业理想的培养,提高会计从业人员的职业责任心,全面提升会计从业人员的职业能力是加强会计职业道德建设的基本途径。
作者:苏俊 期刊:《听力学及言语疾病》 2018年第02期
科学技术迅猛发展带来的产业分工对人才提出了分类层次,根据人才在科学技能创新与运用中的作用,可将高校培养的人才分为三种类型,发现知识的研究性人才、运用知识的应用型人才和完成具体操作的技能型人才[1]。应用型人才,是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门性人才类型。这类人才有三方面的特征,一是对专业理论知识的掌握;其次是能够将专业的一般原理转化为职业能力和素质,最后是能够运用专业理论和职业技...
作者: 期刊:《兰州石化职业技术学院学报》 2018年第02期
5月10日,2018年全国职业院校技能大赛“渤化”杯工业分析与检验赛项在天津渤海职业技术学院胜利闭赛,大赛是由教育部主办,天津渤海职业技术学院承办的部级赛项。竞赛由三个模块组成,分别为专业理论知识与液相色谱-质谱联用仿真操作(占30%)、化学分析实操(占35%)和仪器分析实操(占35%)。此次大赛共有来自全国的58支高职院校代表队、116名选手同场竞技。最终,我院代表队获得团体二等奖。
作者:李杜鸣 期刊:《中国特种设备安全》 2005年第05期
在用压力容器及压力管道的定期检验工作中.检验对象的材质、压力、温度、介质以及使用时间等是各不相同的。长期以来采用相应的手段进行检验,并根据具体情况.运用相关专业理论知识综合分析,按照《压力容器安全技术监察规程》、《在用压力容器检验规程》等国家法规的要求对被检对象作出安全状况等级评定和确定检验周期。但使用单位和检验单位在某些缺陷的安全状况等级评定上有时会产生一些予盾.如材质劣化中的珠光体球化便是多...