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  • 浅谈中职生学习哲学的必要性

    作者:韩小平 期刊:《青年与社会》 2020年第03期

    当今社会,中职生作为一个特殊的群体其现状令人担忧,他们年龄小,中考失利,对自己和周围的人缺乏自信和信任,究其根源他们没有形成正确的人生观和价值观,不能对现实生活及未来做出正确的选择和规划,因此,中职生学习哲学非常必要,通过学习,他们能够正确选择人生道路,端正人生态度,对解决现实学习和生活问题也有积极的指导意义。

    哲学  

  • 基于服务-学习理论的中医学专业学位研究生培养模式探索

    作者:王辰光; 高梦蕉; 石晓琪; 蔡秉洋; 王月; 王世东; 肖永华; 赵进喜 期刊:《中国中医药现代远程教育》 2020年第03期

    根据目前中医学专业学位研究生教育的定位、培养目标及未来岗位需求,结合研究生教育现状,提出社会实践为中医学专业学位研究生教育中极具补充意义的培养模式;基于“服务-学习”理论,对社会实践的模式进行探讨,提出以“学习”为目的设计社会实践“服务”的具体内容;以“服务”为反馈促进专业学位研究生的临床技能“学习”;以“协作”为目标提升综合能力三个主要环节。并在具体社会实践过程中对相关理论、流程和模式方法进行探讨。

    培养模式  

  • 高水平策划 分享式学习 多样化保障——地市报提升采编队伍“四力”路径探析

    作者:陆彦平 期刊:《中国报业》 2020年第02期

    践行"四力"、提升"四力",是当前新闻工作者的重要任务。地市报作为传统媒体,往往面临党报和子报多种功能定位、媒体融合与日常出版任务叠加、采编力量相对紧张等情况,对如何提升采编人员"四力"提出了现实考验。江苏省淮安报业传媒集团通过加强策划、学习、保障三种路径,推动增强采编队伍"四力",取得了积极成效。

    保障  

  • 情景模拟管理教学在周围血管教学中的价值

    作者:孟燕; 马强; 张军波; 秦皓; 盛婴; 张波 期刊:《继续医学教育》 2020年第01期

    周围  知识  

  • 试论自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用

    作者:孙应荷 期刊:《新课程》 2019年第35期

    所谓自主学习,指的是学习者对学习的各维度做出选择、控制与调解的学习方式。在自主学习中,学习者应当具备独立性、能动性等特点,学生能充分运用自身智慧、调动各类有效的学习因素实现有效学习。新课标对自主学习教学法给予了充分肯定,在教学过程中活用自主学习教学法,有助于培养学生思维能力、探究能力,使学生养成自主学习、自主思考的好习惯。但要想实现自主学习教学法优势的充分发挥,教师还需讲究应用的方法。就自主学习教学方...

    数学  

  • 顺学而教,让学习真正发生

    作者:章颖 期刊:《小学教学参考》 2020年第08期

    当前,倡导顺学而教,让学生的学习真正发生是小学数学课堂教学研究的重点话题。因此,在课堂教学中,教师应尊重学生的认知规律,让学生拥有学的权力,真正敢想、敢问,参与知识形成的全过程,从而提升数学综合能力,取得“课尽思不停”的教学效果。

    学习  

  • 浅析图表法在高中化学教学中的运用

    作者:宋晶 期刊:《文理导航》 2020年第05期

    运用图表可以把抽象的、复杂的化学现象简单化、条理化和一定程度上的具体化、形象化,优化高中化学教学。

    学习  

  • 实现乡村学生、家长、教师间的互联互通、互学互鉴--基于对乡村家校合作复杂性的理解

    作者:李家成 期刊:《日本侵华南京大屠杀研究》 2019年第19期

    家校合作具有复杂性,需要研究者与实践者形成对家长、学生、教师的多样性的理解,对家校关系类型多样性的理解,对家校合作结果状态多样性的理解。通过不同主体的参与,家校合作可以生成多种可能性。借鉴“一带一路”建设思路,当前乡村家校合作工作需要倡导“互联互通”的思维、“互学互鉴”的方式,不断增强“命运共同体”的意识。

    主体  互学互鉴  

  • 学习十九大精神 推动智慧社会发展

    作者:尚进 期刊: 2017年第05期

    深秋时节,叠翠流金。人们伴随着丰收的喜悦,终于迎来了党的十九大的胜利召开!在习近平总书记铿锵有力的政府工作报告中,我们深深地感受到了在这个承前启后、继往开来的新时代,唯有在中国共产党的领导下,中华民族才能实现伟大复兴,中国人民才能真正迈向小康社会。与此同时,我们也看到了中国特色社会主义道路,为世界上很多既要遵循独立又要谋求发展的国家和民族提供了全新选择,为其贡献了中国智慧和中国方案。

    中国特色社会主义  学习  

  • 发展自主软件

    作者:倪光南 期刊: 2004年第09X期

    从2002年开始,中国关于如何学习和追赶印度软件的讨论一直不断,也一直有记者为这个问题采访我,我还是坚持这个观点:我们应该学习印度经验,但不能照搬印度模式。

    发展  问题  记者  

  • 广州数字市政经验值得学习 苟仲文提出3点要求

    作者: 期刊: 2007年第06期

    3月8日,信息产业部副部长苟仲文考察了广州“数宁市政”建设工作。 在听取了广州市市政园林局的“数字市政”建设工作汇报后,苟仲文充分肯定广州市市政园林局在市政管理信息化方面取得的成绩,指出广州数字市政建设有四点经验值得学习:

    经验值  管理信息化  

  • 电子学档:构建信息化教育时代的学习护照——读《电子学档的设计与应用研究》

    作者:王学优 期刊: 2010年第12期

    近日读到温州大学教育技术系王佑镁博士的新著《电子学档的设计与应用研究》,甚是高兴。我与王佑镁博士有多年交往,他为人谦虚随和、求学刻苦勤奋,

    应用  学习  

  • 数学学习兴趣的培养之我见

    作者:张小娟 期刊: 2017年第19期

    兴趣是最好的老师,是做好每一件事情的前提,学习数学也如此。学生的数学学习兴趣是值得培养的,能够培养的,有待培养的。我们每一位数学教师都应不断地挖掘学生,挖掘自己,不断地总结教学经验,从多方面培养学生的数学学习兴趣,以保证数学教学高效地进行。

    培养  

  • 对辽宁省体育运动学校运动员的学习情况的调查研究

    作者:潘玉梅 期刊: 2016年第06期

    本文通过对辽宁省体育运动学校运动员文化学习情况和课外时间安排情况的调查研究,分析了影响运动员文化成绩的主要因素,旨在为国家体育后备人才培养提供帮助。

    学习  

  • 如何激发小学生学习数学的兴趣

    作者:邱晓铭 期刊: 2015年第12期

    学生的需要是多种多样的,如求知的需要、理解的需要、自我实现的需要等等。因此,在数学教学中,教师必须充分考虑学生自身的各种心理需要,从学生实际需要出发,因材施教,以切实可行的教学方法引导学生进行探究和创新。学生一旦形成了这种需要,并能深刻体验这种需要,就会形成一种内在需求与动力,推动学生去创造性地学习和思考。

    学习  心理需要  

  • 爱与责任

    作者:于晶波 期刊: 2015年第09期

    苏霍姆林斯基说:“爱学生就要了解学生,了解他们的性格、爱好、家庭,了解他们的精神世界。”在我所任教的八年七班,有一名文静的女孩叫满可欣。从七年级入学到上学期期末,她始终是认真学习、刻苦努力,成绩也一直名列前茅。可是,这学期初她学习的积极性突然下降了许多,

    学生  

  • 小学美术教学小组合作学习有效性探究

    作者:任淑霞 期刊: 2015年第12期

    小学美术新课程从促进学生发展的角度出发,倡导自主、合作的学习方式。其中小组合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点,给每位学生提供交流与表现的机会,营造宽松自由的学习环境,促进学生全面发展,建构有效的课堂教学。

    学习  

  • 助轻舟过万重山——依托团会帮助学生规划职业生涯

    作者:王为 期刊: 2015年第08期

    主题团会是学生自我教育的一条途径,在团会进行过程中学生的主动性越强,团会效果就越好,就越能达到学生自我教育的目的。我校毕业生郭月同学的事迹刊登在《北京晚报》上,班团委根据校团委的指示,召开了一次《规划我的职业生涯》团会,会后同学们反映良好,增强了走向社会干好本职工作的信心。

    规划  

  • 新闻学学习的必要性

    作者:刘博文 期刊: 2018年第10期

    新闻学属于一门相对独立的学科,其属于社会科学范畴,研究对象包括了人类社会普遍存在的新闻现象以及新闻活动。当前社会新闻事业得到了高速的发展,新闻学重点研究新闻事业,故新闻学同人类社会以及人类生活各领域之间存在着紧密的联系。但是,现代社会依然存在很多人抱有新闻无学的理念,甚至存在一部分的新闻从业人员不重视的现状,并非新闻专业出身的媒体人很少有接受过正规新闻学教育的。由此,本文通过对新闻学学习的理论知识和实践...

    必要性  

  • “另类陪读”正流行

    作者:张烨 期刊: 2014年第09期

    很多家长在给我们陪读的过程中,练就了十八般武艺:为了督促我们的学习,他们猛练英语口语与听力;从不识五线谱到弹奏一支支好曲子;从“泡面达人”转变成营养专家……许多家长俨然成了“全能超人”。

    五线谱  

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