继续医学教育

继续医学教育杂志 省级期刊

Continuing Medical Education

杂志简介:《继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为12-1206/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究

主管单位:天津市卫生和计划生育委员会
主办单位:天津医学高等专科学校
国际刊号:1004-6763
国内刊号:12-1206/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.84
复合影响因子:0.64
总发文量:9333
总被引量:22790
H指数:31
立即指数:0.0111
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

继续医学教育杂志简介

《继续医学教育》经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为12-1206/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《继续医学教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)全科医学;全科医生;社区卫生服务;老年人;影响因素

(二)实验教学;MAUTHNER细胞;机能学实验;鲫鱼;生理学

(三)全科医学;社区卫生服务;家庭照顾者;失能老人;全科医生

(四)生理学;实验教学;医学教育;结肠;脾虚证

(五)生理学;未孕大鼠;教学方法;肠道;子宫平滑肌

(六)继续医学教育;中医护理;手法按摩;医院科室;穴位刺激

(七)脑脊液;缺血性脑卒中;神经外科;血栓弹力图;神经外科术后

(八)生理学;医学生理学;全脑缺血模型;BDNF;NT-3

(九)脑脊液;实验诊断学;基因多态性;CYP2C19;多态性

(十)全科医学;社区卫生服务;全科医生;问卷调查;全科医学概论

继续医学教育收录信息

继续医学教育杂志荣誉

继续医学教育历史收录

  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 日本科学技术振兴机构数据库

继续医学教育杂志特色

1、关键词应有3~5个。词与词之间用分号分隔。

2、正文用五号宋体,表题、表格正文、表注用小五号宋体,行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。

3、为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。

4、题目准确、简明,能概括论文要义;不超过20个字。

5、本刊欢迎各类省部级以上基金资助项目投稿,省级以上立项的课题(项目),请注明项目名称与编号。

继续医学教育杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

继续医学教育课题分析

主要资助项目
  • 首都医科大学校长研究基金
  • 国家自然科学基金
  • 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目
  • 北京市自然科学基金
  • 北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目
  • 天津市高等职业技术教育研究会规划课题
  • 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题
  • 首都卫生发展科研专项
  • 北京市优秀人才培养资助
  • 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
主要资助课题
  • 北京市自然科学基金(7122017)
  • 国家重点基础研究发展计划(2014CB543203)
  • 河南省教育科学“十二五”规划课题([2013]-JKGHC-0213)
  • 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SM20130025001)
  • 北京市人才强教计划项目(11150619)
  • 北京市属高等学校中青年骨干人才培养计划(PHR201008384)
  • 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
  • 国家临床重点专科建设项目([2013]544)
  • 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SQSM201210025004)
  • 国家临床重点专科建设项目(2011)

继续医学教育发文刊例

  • 1、目标导向的麻醉科一线医师培训作者:贺端端; 吴长毅; 徐懋; 李民; 王军; 郭向阳
  • 2、浅析基层医务人员继续医学教育现状与对策作者:王勇军; 陈明雄; 夏琼琼; 李学军
  • 3、Mooc教育模式对于医院专业技术人员继续教育的影响作者:张楷莹
  • 4、《继续医学教育》栏目介绍作者:《继续医学教育》编辑部
  • 5、不同教学内容在新型带教改革中对带教效果的影响作者:权哲峰; 池萍
  • 6、针对中医类院校影像教学中的现状思考及改进探讨作者:孙轶; 李光宇; 李明安; 闫威; 耿进朝
  • 7、基于医教协同改革形势下临床技能培养模式的探索与实践作者:王君; 李志; 刘诗朦; 尹剑; 范颖; 李航; 杨超; 张旭
  • 8、地方高校《专业认知实践》课程教学改革探索作者:朱弘焱; 赵颂; 田玉民; 王春强; 马巍; 李德生; 苏玉虹
  • 9、病理生理学在基础医学概论整合教学中的探索与实践作者:白静; 陈瑶; 郝雷
  • 10、精准医学在肿瘤外科学教学中的探索作者:陈茜; 蔡洪科

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