作者:曹然 期刊: 2015年第15期
一、关心和爱护学生。是进行心理健康教育的前提要搞好小学生的心理健康教育,要求老师必须对孩子充满爱心,对学生抱以保护、爱抚、友善、关心、热情的态度,用关爱的精神去教育心理不平衡、心理被扭曲受伤害的学生,通过心理的安慰、心理引导和心理咨询给以安抚和解脱。而不能搞成思想品德般的说教或者心理卫生知识的讲解。
心理健康教育是通过教育引导,使学生能自我解决心理问题,提高心理素质,促进心理健康。工作为高校中的心理健康教育,则是指教育者运用心理学、教育学、社会学乃至精神医学等多种学科的理论和及时遵循一定的心理健康教育的要求,通过各种方法和途径,对大学生进行心理卫生知识和技术的教育。它是以维护和增进大学生心理健康、开发大学生身心潜能、完善和提高新一代合格公民应具有的心理素质为目的的教育。从20世纪80年代开始,一...
作者:白珍; 崔利军; 张勇; 田梅; 杨淑恩; 苏丽慧; 刘艳芳; 史彦彦; 马磊 期刊:《中国全科医学》 2012年第16期
目的 分析两个城市居民对心理卫生知识的了解程度,进一步了解不同经济水平城市居民对心理卫生知识的了解.方法 采用上海精神卫生中心编制的心理卫生知识知晓率问卷对河北省686项目两个示范区的3 854位居民进行调查,以上海市2 697人的调查结果为对照进行分析.结果 通过统计发现上海市、保定市居民心理卫生知识基本知晓为17.09% vs.6.10%,部分知晓为31.85% vs.36.22%,较少知晓为51.06% vs.57.68%;男性心理卫生知识知晓率间差异有统计...
开栏语:一听到“心理学”“心理”这几个字,很多人习惯将其与“神秘莫测”联系起来。不少人把心理学误认为是“算命学”;宗教界把心理称作“灵魂”;有人又对心理学进行批判,说是“资产阶级的伪科学”。其实,心理学是一门科学,是研究心理现象的科学。基层医生与群众接触紧密,如果缺乏心理卫生知识,不能满足社区居民的精神卫生需求,就容易让患者看病走弯路。然而,没有哪一门学科的学习可以一蹴而就,枯燥的说教成果倾向稀疏,本栏目将...
作者:唐铭民; 徐双; 叶晓舸; 苗泓丽; 黄敏; 曾默; 秦小荣; 李军 期刊:《预防医学情报》 2018年第11期
目的通过了解成都市2区市中学生心理卫生知识知晓情况,为开展青少年心理卫生健康教育提供参考依据。方法2017—06/09采取分层整群随机抽样,在成都市新都区和崇州市初一到高三在校中学生抽取1100人,进行《中学生心理卫生知识问卷》调查,采用EpiData3.0软件建立数据库,用SPSS20.0软件进行统计描述及分析。结果成都市2区市中学生男、女性别之间在认知度、向何地求助及态度的知晓率上存在差异(P〈0.05)。初中生和高中生之间...
作者:蒋克武; 孙圣琦 期刊:《中国组织工程研究》 2005年第16期
背景:近年来随着人们对心理卫生知识认识的提高,以往被认为是"道德问题"或"司法问题"如少年家庭内暴力,一组以患者反复辱骂殴打和暴力攻击其父母及祖父母(尊属)等为主要临床表现的综合征日渐被重视.
作者:路巍; 李康; 高明秀; 田书娟; 许月红; 石建喜; 陈峰; 王志伟; 付华斌 期刊:《三峡大学学报·自然科学版》 2017年第A02期
目的:了解报考军校及国防生的高中毕业生的心理卫生知识知晓情况,促进中学生心理健康.方法:以《大、中学生心理卫生知识调查问卷》为基础编制调查表,采用整群抽样的方法对某地区参加军校和国防生体检的1046名高中毕业生进行问卷调查.结果:参加体检的高中毕业生对心理卫生知识的知晓率为86.7%;在性别、是否独生子女、居住在城镇/农村、是否单亲、是否为班干部、住宿/走读等因素上知晓率无显著性差异(P〉0.05);在有无军人亲属因...
学校心理健康教育是学校素质教育的一项重要内容。良好的心理素质是学生全面发展的基础,是未来对人才素质要求的一项重要条件。为了加强对学生进行心理健康教育,面向全体学生普及心理卫生知识,帮助学生化解心理症结,促进学生适应生活,健全学生人格,全面提高学生的心理素质我创造性地开展了一系列的工作,利用心理咨询,有效地改善了学生的心理状况。首先做好心理教育的前提是提高认识,转变教育观念。
近日,楚雄市总工会深入基层工会讲授“心理卫生知识”讲座,此次讲座惠及职工会员900余人次。特邀专家从职场员工心理压力与情绪管理,以及如何正确处理工作与家庭关系等不同角度,为参训人员传授知识,解疑答惑。
近日,上海市首批140名婚姻家庭指导师在获得培训合格证书后,开始融入社会为婚姻或家庭生活出现问题的人们提供规范化的咨询指导服务。据负责培训婚姻家庭指导师的上海心桥教育中心主任张华介绍,婚姻家庭指导师不仅具备心理卫生知识,婚姻法、婚姻与文化、
近年来。随着心理卫生知识的普及,媒体对心理障碍宣传得最多的,要数“抑郁症”。“抑郁症”这个词被炒热了,几乎随处可见,随时可闻。当然,这个病症,在上个世纪的西方。已被人称为“世纪之病”。说抑郁症像伤风感冒一样,是种常见多发病。
读者提问:我今年21岁,上大学二年级。大概从12岁开始,我就有了手淫的习惯,并且一段时间还比较频繁,大概每天都有一次。我知道这样做很不好,但就是改不了。后来上了大学,看了不少相关的书籍,也获得了一些心理卫生知识,才认识到年轻人手淫是很普遍的现象,不用过于担心和自责。
军营网络平台作为方便快捷的现代化信息工具,为军营心理卫生工作的开展提供了一种新模式。南京军区空军雷达某旅针对所属基层雷达站大多数驻在高山、远离市区,自然条件比较恶劣,官兵心理上容易产生负面情绪,诱发心理问题等实际,该旅卫生队充分利用综合网和政工网平台,制作军营"心灵氧吧"网站,通过心理测试帮助官兵了解自身的心理状态,卫生队队长廖菲告诉笔者,网站开设后,官兵对心理卫生知识直教不再如过去集中授课那样感到枯燥单...
作者:郭静利; 郑金福 期刊:《解放军健康》 2011年第03期
第二炮兵防护防疫队深入贯彻总部要求,先后完成了32000名新兵、直招士官的心理健康复检工作;编印下发了《火箭兵心理卫生知识手册》、《火箭兵卫生》,大力普及心理卫生知识;
现代社会对女孩的青春期教育越来越完善了,女孩的妈妈、老师及身边的长辈都会有意或无意地对其进行青春期性教育。而对于男孩的青春期教育,都是比较薄弱的,不少男生缺乏正确的青春期心理卫生知识。
作者:唐福军 雍艳琼 期刊:《宁夏教育科研》 2011年第01期
<正>个性是一个人对待现实的稳定态度及与之相适应的行为方式的独特结合,是一个人身上经常表现出来的、稳定的心理特征,它代表着一个人的基本精神面貌。教师的个性包括动机、需要、兴趣、性格、气质等。教师个性发展的特点集中表现为:相对成熟的自我意识,相对稳定的自我概念,自我评