思想政治教育列表

内部治理视域下世界一流大学思想政治教育新定位

"双一流"大学建设对于中国高等教育的新一轮发展具有非同寻常的意义。现代化的大学治理体系是一流大学建设的重要保障。强调,思想政治教育是高校各项工作的生命线。思想政治教育在各项工作中发挥着巨大的凝聚、感召和动员作用,也是解决各种矛盾的有力武器,是推动一流大学建设的磅礴力量,可以在政治定位上、价值引领上、机制建设上助力大学治理。因此,必须要让思想政治教育在一流大学内部治理的设计中提升引领力,在运行中强化感召力...

构建新时代思想政治教育体系的着力点

在中央军委基层建设会议上指出:"探索构建新时代思想政治教育体系,提高教育针对性和实效性。"思想政治教育作为政治工作的重要内容,对于团结凝聚官兵、提高部队战斗力具有重要作用。进入新时代,基层建设在使命任务要求、建设内涵、日常运行状态、部队组织形态、官兵成分结构、外部社会环境等方面正面临许多新情况新变化,给思想政治教育带来了诸多新挑战。迎接挑战,提高思想政治教育的质效,必须破立并举,打破常规,更新教育理念,优化...

红色资源在青年思想政治教育中应用的困境及出路

红色资源是青年思想政治教育的重要载体和内容。利用好红色资源,发扬好红色传统,传承好红色基因,有助于青年把稳思想之舵、强化使命担当、筑牢信仰之基。新时代,开展青年思想政治教育面临着红色资源研究"冷热不均"、红色教育网站"红而不热"、红色育人环境"有形无神"、红色实践活动"浅尝辄止"等困境。因此,需要坚持青年需求导向,完善红色资源系统研究;创新形式丰富内容,增强红色网站吸引力;优化红色育人环境,彰显环境思政核心功能;...

高校辅导员思政教育话语亲和力提升路径研究

话语是思政教育生态系统中的重要因子,是高校辅导员开展大学生思政教育工作的关键载体,其话语体系的建立直接影响大学生思政教育的效果。新时代,高校辅导员话语呈现明显的个性特征,思政教育的话语表达存在一定困境。因此,高校想要增强思政育人效果,契合教育对象心理,需要高校辅导员提升思政教育的话语亲和力,塑造魅力型话语主体,积累科学的话语内容,创造和谐的话语语境,搭建融合的话语平台,提升思政教育的有效性。

高职院校辅导员工作开展探析

高职院校辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员的工作,既像教师又像干部;既是学生的家长,又是学生的良师益友。辅导员要顺利开展辅导员工作,触、须首先明确辅导员的角色定位。1高职院校辅导员的角色定位(1)辅导员是高职院校针对学生开展德育工作、进行思想政治教育以及学生日常学习生活管理的骨干力量,是学生学习上的督促者,生活中的朋友,精神上的导师,学业规划的指导者,是引领学生全面发展的掌舵人。

信息碎片化传播对高校思想政治教育的影响及对策研究

移动通信技术和智能终端设备的发展,信息碎片化传播的形式逐渐呈现。这种传播模式主要是借助微博、微信等平台,将完整的信息以零碎分散的形式传播给受众。高校的建设发展中,思政教育是重要的传播活动,信息碎片化传播一定程度上丰富了思政教育的方法和手段,但是也使得教学环境更加复杂。本文结合当前信息碎片化传播对高校思政教育的影响,探讨了高校思想政治教育的措施。

地方红色文化融入大学生思想政治教育的意义与途径--以宜春幼儿师范高等专科学校为例

地方红色文化是在长期的革命斗争、建设和改革实践中逐步形成的具有地域特色的文化类型,将其融入大学生思想政治教育工作的意义在于:弘扬与传承地方红色文化、推动大学生思想政治教育工作的开展。将地方红色文化融入宜春幼专的路径有:推动地方红色文化进课堂、进教材、进校园,开展地方红色文化的社团活动、课题研究、基地建设,创建地方红色文化学习平台。

浅析立德树人内涵及其融入大学生思想政治教育坚持的原则

立德树人是高校开展思想政治教育的主要目标,也是大学生所必须内化的伦理要求。将立德树人融入到大学生思想政治教育之中是新时代高校思政工作的重中之重,同时立德树人对于大学生的世界观、人生观的形成具有重要意义。探析立德树人的基本内涵,把握好融入的基本原则,对于大学生地成长具有重要的意义。

人性化管理在高校思想政治教育工作中的运用

随着我国教育事业的发展,高等教育逐步加大了对大学生的思想政治教育,并建立起了比较完善的教育管理体制和工作机制,使得管理能力极大的增强了。进入新的历史发展时期,大学生的思想政治教育在人性化管理方面还存在较多值得改进和提升的地方。在开展大学生思想政治教育的时候,要积极树立以学生为本的教育理念,加强对大学生思想政治教育的人性化管理,提升思政教育的效果和质量。

大学生思想政治教育与高校行政管理分析

近些年来,我国各个高校在推行“科教兴国”战略的背景下相继进行了教育改革,但是仍然存在很多问题。尤其是行政管理与学生的思想政治教育,这两项教育工作之间有着一定的联系,存在很多的契合点。但是很多高校在教育管理工作中没有抓住这些契合点,导致高校改革效率普遍较低。新形势下,高校要针对行政管理与大学生思想政治教育工作之间的关系以及整合路径进行探讨,找准并把握这两者之间的契合点,促进高校改革效率的提升。

新时期思想政治教育共同体的建构与升华

对于思想政治教育共同体理论研究已由象牙塔进入公众视域,并且该理论逐步成为思想政治教育学科新的发展方向。然而,目前学界对思想政治教育共同体的理论研究还处于起步阶段,还没有形成明确的研究范式,理论研究上分散、缺失,致使思想政治教育共同体还只能以“新概念”自居。因此,有必要对思想政治教育共同体理论的内涵和外延进行系统的研究,将不同语境、不同视角下的思想政治教育共同体研究成果进行整合,在此基础上结合新时期时展的...

均衡性、学科立场与方法创新——思想政治教育与传统文化研究的“三个问题”

思想政治教育与传统文化研究普遍存在“三个问题”,即研究不均衡、学科立场辨识度不高、方法单一缺乏创新。“三个问题”形成的根源在于:研究自身缺乏沉淀;思想政治教育学科的“老问题”未得到解决;方法论自觉意识淡薄。据此可探析“三个问题”的求解路径为:探求哲学基础理论;加深古代思想政治教育研究;加强思想政治教育学科内涵与特质的普遍共识研究;增强方法论自觉意识、推进方法创新。

辅导员在思想政治教育中的角色扮演探究

辅导员作为学生与学习之间的纽带,是实施思想政治教育的重要参与者。在思想政治教育工作中,辅导员扮演何种角色,直接关系到思想政治教育的实效性。本文分析了辅导员在思想政治教育中的多重角色,并在此基础之上,从明确岗位角色、创新教育方法、完善育人机制等方面,具体论述了辅导员在思想政治教育中的有效构建策略。

新媒体环境下大学生思想政治教育探讨

本文就做好大学生思想政治教育的重要性进行了探讨,并在分析了新媒体时代特征与新媒体时代带来的新机遇的基础上提出了新媒体环境下提升大学生思想政治教育水平的路径。

大学生理论宣讲团建设路径初探

大学生理论宣讲团是高校思想政治教育的重要实践路径,也是大学生自我教育的重要载体,对于提高思想政治教育实效具有重要意义。本文在阐明大学生理论宣讲团重要作用的基础上,分析当前大学生理论宣讲团的主要特征,进而提出加强大学生理论宣讲团建设的建议,以期促进高校思想政治教育效果的进一步提升。

“一带一路”背景下大学生党员思想政治教育研究

"一带一路"战略给我国带来多元文化交流,但同时也对大学生党员思想造成一定威胁,使高校大学生党员思想政治教育面临新的困境。基于此,对"一带一路"意义与威胁作出分析,指出高校思想政治教育在时代背景下面临的机遇,以期提升高校思想政治教育水平,保障高校育人目标切实实施,为社会主义现代化建设提供人才。

思想政治教育视阈下对高校社团发展的思考

随近年来,随高校社团迅猛发展,已成为校园文化的重要组成部分,也是思想政治教育在新时展的重要阵地。本文在基于思想政治教育视野下,分析在高校社团中开展思想政治工作的优势;探索高校社团的育人模式和存在的问题,提出相关对策。旨在高校社团利用自身优势充分发挥在思想政治教育中的育人作用。

一般系统论视阈下高职院校思政课实践教学考核机制的探究

思想政治教育理论课教学改革是思想政治教育领域研究的热点,实践教学一直是思政课教学的重要组成部分,研究从贝塔朗菲的“一般系统论”视角出发,由实践教学考核机制的理论基础、问题现状切入,从系统性、多元实践和深化教学模式三个维度探究实践考核机制的确立,期望能够找到思政课实践考核机制建设的发力点,从而为完善整个思政课考核机制提供范式参考。

微时代多元社会思潮对高校思想政治教育的机遇与挑战

微时代的多元社会思潮具有影响领域广、层次深、周期长、影响深远的特征,这样的社会思潮对高校思想政治教育的现状是一个极大的考验,如何优化社会思潮对高校思想政治教育中的影响内容和社会思潮在高校思想政治教育中的影响途径,建立高效良性的影响机制是目前高校思想政治教育的重中之重。