本刊严格遵守国家GB/T7714-2005《文后参考文献的著录规则》的有关规定。请作者书写时注意以下要求。①文后参考文献应按照文中引文出现的顺序依次排列,用方括号加阿拉伯数字表示(如[1]、[2])。②每条文献著录项目应齐全,包括作者、题名(务必与原文献一致)、出版项(须包括杂志的名称、出版年、卷、期、起止页码)。③原文献作者为3名以上的,只要写出前3名即可,后加“等”或“et al”。④期刊文献著录格式为:作者.题名[J].杂志名称,...
作者:本刊编辑部 期刊: 2019年第11期
对参考文献的著录执行GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。内部刊物、未发表资料(不包括已被接受的待发表资料)、个人通信等一般不作为文献引用,如有特殊情况确需引用时,可将其在正文相应处注明。日文汉字请按日文规定书写,不应与我国汉字及简化字混淆。
作者: 期刊:《广东药科大学学报》 2015年第02期
中文期刊用全称,外文期刊应采用美国国立医学图书馆编印的Index Medicus中列出的刊名缩写形式。外文期刊刊名缩写的部分原则如下:1.有一个单音节或5个以内字母组成的词不能缩写。例如:Drugs,Food等。2.一个词一般不能缩写成单个首字母,国际标准中另有规定者除外。例如:Journal可缩写为J。
大家好,我是Who’s,他是Whose,我们不但长得很相似,而且我们的发音一模一样,读音都是/hu:z/。最近,有小朋友向我们反映,他们在平时使用的时候,脑子经常会犯迷糊,特别是在做听力的时候,分不清什么时候用我们当中的谁。今天呀,我们就帮大家理理清楚吧!
作者:徐进霞 期刊:《阅读》 2011年第12X期
<正>同学们都认识了单词can,但是它的一些用法你都知道吗?就让我们一起来看一看吧!一、can作情态动词,后跟动词原形,表示"能,会,可以"。如:She can make a beautiful puppet.她能制作一个漂亮的木偶。You can read books in the reading room.你在阅览室里可看书。I can go home now.我现在可以回家了。★can的否定式为can not,其缩写形式为can’t。如:Mike can not dance.迈克不会跳
<正>一、“’s”可表示人或动物的所属关系。单数名词的所有格用“’s”来表示,复数名词的所有格用“’”来表示(不规则复数名词,其所有格仍用“’s”来表示)。如:
“C”是英文单词Center的缩写形式,意为中央和正中心,能够占据“C位”无疑是对实力的最好肯定。年轻组工干部要想“C位出道”,必须努力在“勤”“严”“实”上下功夫。必须在“勤”上下功夫。一要勤学。要学党务知识、学先进典型、学领导前辈。二要勤思。要将书本知识与本职工作结合起来思考,将先进榜样与目标追求结合起来思考,将领导的言传身教与价值取向结合起来思考。三要勤奋。既要讲规矩重程序,又要提速度重效率;既要有服从意...
本刊参考文献按GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。应尽量避免引用摘要作为参考文献。确需引用个人通讯时,可将通讯者姓名和通讯时间写在括号内插入正文相应处。参考文献中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加",等"或其他与之相应的文字。作者姓名一律姓氏在前,名字在后;外国人的名字采用首字母缩写形式,缩写名后不加缩写点。
缩写词是为了方便作者写作和提高读者的阅读效率。对于在文中多次出现,且字数在4个及以上的词,在文中第一次出现时,可以采用中文全名,括弧内注明英文缩写形式。现就本刊对英文缩写形式的要求分类说明如下。1直接用英文缩写形式,无须写出中文或英文全称对于公知公认的词,如:DNA、RNA、PaCO_2、PaO_2、MR1、RT-PCR、TUNEL、CT、ELISA、HE染色等。2直接写出缩写容易引起歧义的词,仅须写出中文全名,在括弧内注明英文缩写形式2.1仅写出...
作者:本刊编辑部 期刊:《中国烧伤创疡》 2019年第02期
缩写词是为了方便作者写作和提高读者的阅读效率。对于在文中多次出现,且字数在4个及以上的词,在文中第一次出现时,可以采用中文全名,括弧内注明英文缩写形式。现就本刊对英文缩写形式的要求分类说明如下。1直接用英文缩写形式,无须写出中文或英文全称对于公知公认的词,如:DNA、RNA、PaCO2、PaO2、MRI、RT-PCR、TUNEL、CT、ELISA、HE染色等。
缩写词是为了方便作者写作和提高读者的阅读效率。对于在文中多次出现,且字数在4个及以上的词,在文中第一次出现时,可以采用中文全名,括弧内注明英文缩写形式。现就本刊对英文缩写形式的要求分类说明如下。
BT是英文Build(建设)和Transfer(移交)缩写形式,意即"建设—移交",是政府利用非政府资金来进行基础非经营性设施建设项目的一种融资模式。BT模式是我国一种普遍使用的特许经营建设模式,不仅仅能减少建设管理和协调环节,更能够把项目的一体化优势和效益展现出来,但是由于此模式在建设行业代替了业主的权利,而且承担所有风险,因此在建设方的立场上更希望能够引来先进科技而又可以降低成本,以此来回报投资。
本文主要介绍当前境外描写语法的主流倾向和分析语料的方法.为了读者方便起见,本文还提供了形态学和句法学常用的一些术语和缩写形式.
本刊参考文献依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。正文指明原始文献作者姓名时,序号标注于作者姓名右上角;正文未指明作者或非原始文献作者时,序号标注于句末右上角;正文直接述及文献序号将之作为语句的组成部分时,不用角码标注(例如:手术方法按参考文献[8])。图中引用参考文献,按其在全文中出现的顺序编号,在图的说明或注释中予以标注,图中不应出现引文标注。表中引用参考文献,按其在全文中出现的顺序编号,在标...
为提高英语课堂教学实效,我尝试在小学英语课堂实行"3S"教学实践研究。"3S"是英语单词"smile""smart""speed"首字母缩写形式,"smile"意为"微笑,笑容",旨在小学英语课堂以儿童学习英语有快乐的情感体验、收获英语学习的语用为追求;"smart"意为"时髦的",旨在小学英语课堂应体现时代特色,与国际接轨,教师的教学手段应彰显时代特色;"speed"意为"速度",旨在小学英语课堂追求高效。
本刊执行GB/T-2015《信息与文献参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。内部刊物、未发表资料(不包括已被接受的待发表资料)、个人通信等请勿作为文献引用,确需引用时,可将其在正文相应处注明。日文汉字请按日文规定书写,勿与我国汉字及简化字混淆。
本刊对于以下放射医学工作者比较熟悉的一些常用词汇,将允许在论文撰写和发表文章中直接使用其缩写,可以不标注中文(按汉语拼音排列)。
本刊严格遵守国家GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》的有关规定。为此,请作者书写时注意以下要求:(1)文后参考文献表的顺序应按照文中引文的顺序依次排列,用阿拉伯数字书写。(2)每条文献著录项目应该齐全,包括作者、题名、出版项。(3)作者不要超过3人。原文献作者3人以上的,只要写出前3名作者即可,后加“等”或“et al”。(4)题名务必与原文献一致。(5)出版项目中须包括杂志的名称、出版年、卷、期、起止页码。(...