作者:葛静波 期刊:《日本侵华南京大屠杀研究》 2019年第04期
“打倒日本帝国主义”在近代中国民族主义发展史上占有重要地位。清末,帝国主义概念自日本传入中国,使得国人可以了解近代帝国主义的相关知识。透过日本的实践,中国知识界一些人羡慕日本的帝国主义道路,但更多的人开始反思帝国主义侵略,萌生了反帝观念。第一次世界大战前后,日本因“二十一条”、“出兵山东”等问题致使自身形象崩塌,“日本帝国主义”成为形容日本侵略扩张本质的代名词。国民革命时期,“打倒日本帝国主义”口号成为...
不打无准备之仗,不打机会不好的仗,是强者们屡屡获胜之谜。换言之,凡人被'势'推着走,'不得不发';君子则善于营造与控制'势',谋定而后动。财务自由,相信很多人的眼睛都会瞬间明亮起来,因为有了财务自由,则生活的幸福感与获得感就有了物质保障,人们也就有更多的心力与空间去做自己喜欢的事情,过想要的生活。那么,历史上的财务自由是怎么样子呢?那些财务自由的人,致了富的人,他们的心路历程与人生选择,会给我们带来怎样的启示呢?咱们...
无论是蔡元培,还是陈独秀,许多人都很熟悉。对于陈独秀,无论是从中国共产党历史方面,还是中国近现代思想史方面来讲,他无疑都是一个赫赫有名的人物;而对于蔡元培,无论是就中国近现代史,还是当代历史,把他的名字与今天仍然是年轻人向往的学府——北京大学联系在一起,无疑是为大家所熟悉、且充满崇敬之情的!
该书首次以中文形式出版,从多个角度考祭唐代思想的演进和唐宋思想剧变的起源,希望重建一个动态、立体的历史过程。作者陈弱水精研唐代思想史。多年研究心得荟萃于此,书中内容涉及;中古心灵的基调,六、七世纪的思想状态,安史乱后的文人意识,中晚唐古文运动与儒家复兴,以及唐代思想变化的社会文化背景。
作者:王瑜 期刊:《广西科技师范学院学报》 2013年第05期
中国现代文学史的编写存在着思想史挤压文学史的现象,不论是“进化论”、“阶级论”还是“现代性”等著史理念都更多地关注了文学艺术形态的外在,忽略了从语词、修辞及其背后的人文理念和人文精神等层面关注作家作品,漠视了以人文为视角评判作品史学价值的高低的诉求,导致不同的文学形态没有得到平等的对待。中国现代文学史的编写带上了思想史的编写特征,受政治因素影响很大。鉴于此点,应强化中国现代文学史编写中的人文视角...
1990年8月50日,史学大师钱穆(字宾四)在台北杭州南路寓所里无疾而终。这位享誉文化界的名人平静安详地走完了他96年的人生征途。他留给世人的是56种54册著作,约1500万字,给中国文化研究留下了宝贵的精神遗产,泽被后世。按现代学科门类划分,他的治学范围广及史学与史学史、哲学及思想史、文化学及文化史、政治学与制度史、文学、教育学、历史学、地理学等,在人文学科中可以称得上是一位百科全书式的学者。
在北京东直门的工作室里,记者见到了导演王全安。头戴绣着红五星的白色棒球帽,46岁的王全安仍带着那一代人特有的不羁。采访中,王全安一直透露出这样的愿望,就是用电影去发现“我们何以至此”。这种思想史的命题在他这里,成了“手艺活儿”:他不用判断句去证明,而是用人物形象和故事去重构。在王全安看来.这或许就是电影的魅力所在。
王尔敏《中国近代文运之变迁》一书对近代文学研究贡献良多,其成果却少为大陆读者所知。他作为历史学家,对近代思想史有深入的考察与独到的预设,认为近代存在知识普及化运动,近代文学作为载体正是其中一环。在此框架下,王尔敏对通俗文学、国语运动、通商口岸文学等问题详加探讨,对近代文学诸论域均有所开创。此外,王尔敏对新文学的西化倾向持严正之批判,本文尝试着探讨其背后之思想预设及其渊源。
作者:曹文刚 期刊:《黑龙江工业学院学报·综合版》 2019年第12期
汪丁丁老师有一本书,叫《思想史基本问题》。这里面就写道:任何一个人都可以在五分钟之内找到生活的意义。那怎么做呢?你只需要按照次序问自己这么五个问题:第一,你是谁?第二,你能做什么?第三,你为谁而做?第四,他们是否需要你这么做?第五,他们是否因你所做的而有所改善?你看,这五个问题,一个比一个深入,一个比一个容易被忽略。你看,我是谁?这容易知道。
回顧東漢“五經通義”類文獻中的代表性文獻《白虎通義》的研究歷史和現狀,反思思想史與文獻學兩方面的研究方法,《白虎通義》的研究應回到清人研究基礎之上,進而從話語分析的角度研究經學“通義”的問題與方法。《白虎通義》文本的歷史語境和“通義”形成的話語機制可以歸納爲以下三方面:首先是漢代經學内部求同存異的話語制度;其次是禮制結構下的話語場域;最後是宇宙論框架下的數術知識構成的話語權威。
在现代世界,如果要指出一个对当代史学的主导观念、书写内容和研究方法均有重要影响的人士,那么非法国思想家米歇尔·福柯(Michel Foucault,1926—1984)莫属。语言、符号、表象1960年,34岁的福柯在巴黎郊外的一所大学担任哲学教授,同时完成了他的国家博士论文,题为《疯狂与非理性:古典时代的疯癫史》。1964年此书出版了缩写本,不久又有了主要依据缩写本而译成的英文本——《疯癫与文明:理性时代的疯癫史》.
根据本人和同行们的实际经验,对大学物理教学提出一些看法和建议:一,在大学物理教学中,贯穿物理学史和相关的思想史,可以加深学生对教学内容的理解和记忆;二,物理学是人类正确的自然观和世界观的核心,要使物理教学成为人才培养的基石之一;三,物理学的发展,体现了科学的认识方法,是正确的认识论的实践和验证;四,物理学各个分支及其发展具有内在的逻辑,孤立地介绍一个局部,达不到融会贯通的目的。因此,建议在大学物理教学中努力贯穿...
孙武是我国春秋时期著名的军事家,他用客观唯物主义的方法,以军事家的才干,将前人经历过的战争经验和自己在战争实践中获得的感知做了思考和总结,形成了光耀古今、名扬中外的军事理论,并对政治、哲学、经济以及思想史产生了直接影响.
关于史华慈所从事的史学研究,一般认为有一个由政治史转向思想史的过程。但这种认识所带来的结果,是将其史学研究分为两橛,专就各自内在的研究理路进行探讨。事实上,史华慈的政治史研究和思想史研究有着紧密的联系,其政治史研究奠定了后来思想史研究的基本理路和叙述风格,而其思想史研究则进一步打开了政治史研究中提出的核心问题面向。史华慈这种打通政治史与思想史的研究进路,值得反思与借鉴。
作者:陶维兵 期刊: 2014年第09期
英国历史学家柯林武德有一句名言,“一切历史都是思想史。”近代以来,无数仁人志士为寻求救国救民的理论和道路而不懈探索,他们引介和创立的理论学说,对当时的社会经济、政治和文化产生较大影响,从而形成不同的思想趋势和潮流。
作者:傅飞岚; 梁斯韵 期刊:《海洋史研究》 2017年第01期
高骈(822~887年)有着非凡的人生却不得善终,在唐朝灭亡前二十年惨遭杀害。其军旅生涯在多方面是研究唐末中国转变的典型个案。高骈是中越两国军事史、政治史、思想史上杰出的人物。他不单是中古时期交趾城和成都城的建造者,而且在唐朝边境修建了大规模的防御及交通工事。他一方面是魅力超凡的军事、政治领袖,好谋术;另一方面是学问广博的诗人,兴趣广泛,尤其沉迷道教,富才情。
作者:连劭名 期刊:《北京教育学院学报》 2013年第04期
山东临沂银雀山汉墓所出大批西汉木简中,有一篇题名为《兵令》的古代文献,存简五十余枚,残损严重,无法全部缀合,仅可拼接为几个片段。简文内容部分同于《尉缭子·兵令》,但异文很多。另有一些内容不见于《尉缭子·兵令》,更为珍贵,是研究先秦历史以及古代军事思想的新资料。
许多历史教师在进行思想史(人教版历史必修三)教学时发现,思想史的内容抽象、枯燥、晦涩。而专题体例使得思想史与政治经济史各自独立,对时代背景的交代宏观而模糊。如何把抽象的思想观念、同时代人物思想的区别、思想如何发展演变用简要又通俗的方式让学生理解并掌握成为思想史教学的难点。在目前思想史教学中存在以下问题:只见思想不见历史人物;只见思想主张不见时代;只见孤立主张不见其内在逻辑联系;只见结论不见依据。
人类历史上每次出现大的思想解放运动就会伴随巨大的历史进步。文艺复兴和宗教改革推动了资产阶级革命时代的到来,促进了人文精神的传播。在世界史教学中具有重要地位,因此如何突破本课重难点显得非常重要,文章对本节课的教学设计做了总结。