作者:沈亚飞; 马莉慧 期刊:《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第01期
目前,我国旅游行业对旅游专业毕业生的吸引力持续下降,学生的行业内就业状况不容乐观。为弄清旅游专业本科生对专业的认同的影响因素,以国内6所高校的旅游管理、酒店管理和会展经济与管理专业的除大一外的343名学生为研究对象,在阅读大量相关文献的基础上,选取学生个人、学校、社会和重要他人这4个影响旅游管理专业本科生专业认同的因素,并对各因素和专业认同的相关关系作出假设,运用SPSS22.0作相关分析和回归分析来验证假设,提出...
作者:佟玉权; 马鹤丹 期刊:《高教论坛》 2019年第12期
全域旅游是新时代我国旅游业在发展理念及其战略上的创新。全域旅游对高校的旅游管理专业人才培养质量提出了更高要求,积极推进旅游管理专业教学与人才培养模式改革具有深远意义。针对当前旅游管理专业人才培养存在的主要问题,高校应积极探索旅游学科及其旅游管理专业培养体系的变革,有效实施对大学生的全产业链管理与整合能力培养,通过校内外多层次合作机制建设以及构造智慧化的教学软硬件环境,有效提升全域旅游人才培养质量。
当前,伴随着深化教育事业改革的推进,越来越多的新思路、新方法融入到了教学活动中,为教学水平的提高提供了可参考的道路。在中职旅游管理的教学过程中,项目教学法与专业课程具有良好的结合属性,可以通过灵活运用项目教学法来提高课堂教学效率。本文首先分析了项目教学法运用在旅游管理教学中的优势,并且从实际角度出发探究了项目教学法实际运用的具体策略。
以常州旅游商贸高职校“旅游管理”专业为例,就专业群的构建、实训配套建设、师资队伍结构的优化等内容阐述了专业群的建设,并提出专业群建设的相关问题。
随着人民生活品质的提升,我国的旅游业也蓬勃发展起来。而要想促使这一领域拥有一个优化的行业环境,促使这一领域有更多的专业化人才,我们就需要关注旅游管理专业方面的教学。在中职学校教育中,我们开设旅游管理专业的时间并不短,很多学生对于旅游管理专业也非常感兴趣,但是,在落实旅游管理专业目标的过程中,我们的教育教学活动仍然存在着很多的问题。本文中,笔者就对中职旅游管理专业教学中的问题进行了分析。
随着我国教育事业的不断发展与进步,在当今时代背景下,我国政府部门已经极为重视大学生创新创业教育的发展情况,并且正在积极努力地引导本科院校对大学生创新创业教育进行优化改革创新。在这种大环境下,我国各级本科院校的领导者以及教育教学人员纷纷投入到了双创背景下的专创融合教育研究工作当中,并且取得了显著的成效,尤其是旅游管理专业的专创融合教育得到了明显的改善。本文主要就双创背景下本科层次旅游管理专业专创融合做了...
2009年12月1日,国务院了《关于加快旅游业发展的意见》,确立了把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业的宏伟目标,从此中国旅游行业进入了发展的“快车道”。在旅游业地位不断提升、旅游人才急需,旅游管理专业在全国各地蓬勃发展的机遇背景下,旅游管理专业毕业生却在就业环节受到了冷遇。据有关统计,旅游管理专业毕业的学生,当中有60%以上没有从事本专业的工作。与此同时,旅游行业中逐渐出现了一种...
在落实素质教育新课程改革的过程中,课程体系的更新备受社会各界的广泛关注,传统的课程体系运作模式不 仅不符合时展的要求,同时还导致大量的教学资源被浪费,对此,本文立足于旅游管理专业课程体系构成的具体情况, 对该体系中所存在的问题进行相应的分析,结合问题产生的根源提出一定的改进思路以及策略。
一、旅游规划1.0与2.0时代 1.旅游规划1.0时代特征 中国旅游规划诞生至今,经历过1.0和2.0时代.1.0时代的特征是:自上世纪90年代起,一批教地理学、人文历史、旅游管理等学科的教授带领学生以“山地研究所”“旅游研究所”“旅游规划中心”等名义承揽旅游规划业务,按照《旅游规划通则》的规范和模式,中规中矩地制作出论文式的规划文本.
随着信息技术的发展,经济的全球化与一体化给我国旅游业带来了机遇与挑战,近年来,旅游业的发展趋势一直都很稳定,国际旅游入境收入的年平均增长率要比全球经济的发展速度高出很多,信息技术的发展使得旅游体系不再是简单的空间组合体,而将是一个复杂的信息系统,将计算机、网络、多媒体等技术引进到旅游中,系统的基础是信息技术,系统的神经中枢是GIS,人们可以利用GIS 的技术手段对旅游区域进行地形的分析、调查旅游资源、旅游流与旅...
作者:左晓丽 期刊: 2018年第42期
“翻转课堂”本质上是一种教学理念,是进行翻转教学程序设计和实施翻转教学的理论依据。“前厅与客房服务管理”这门课程具有与行业联系紧密、信息量较大、教学项目学生参与性强等特点,非常适合进行“翻转课堂”教学模式的探索。
作者:梅雪莲 期刊:《民办高等教育研究》 2019年第02期
导游的服务直接关系到整个旅行的质量,提高导游服务质量是一个系统工程。本文对导游服务目前存在的问题,及原因进行多方面的分析,提出解决的对策,希望能够提升导游的服务质量,对旅游业的发展有所裨益。
作者:黄文琴; 孙浩捷; 徐晗 期刊:《产业创新研究》 2019年第11期
高校旅游管理专业实习是实现教学计划和培养目标中必不可少的一个重要环节,无论是酒店实习还是野外实习,对学生实际操作能力的提高以及学生对旅游酒店运营模式的认识都有着非常重要的作用。本文就旅游管理专业学生在乌鲁木齐环球国际大酒店实习过程中所表现的心理问题,采用了问卷调查以及访谈的形式对实习生在实习过程中可能会出现的一些心理问题进行了调查研究,从而有针对性地提出相应的解决对策,旨在为旅游管理专业学生今后的实...
作者:王裕光; 苗雅杰 期刊:《东北亚经济研究》 2015年第05期
目前民办高校旅游专业人才培养模式在某种意义上讲已经陷入"同质化"的僵局,为了提升高校自身的生存和竞争能力,实行人才培养模式改革势在必行。希望通过"课程设置、教学实施、资源拓展"等维度,对旅游专业人才差异化培养模式进行探究。
旅游管理学院是贵州商学院适应地方经济产业发展而建设的特色优势二级学院,是在原贵州商专旅游管理系二十多年培养应用型人才‘基础上建立起来的。学院现有专职教师三十多人,其中具有高级职称的占65%,具有硕士以上学位的占80%,同时还聘请了来自产业界的职业经理人担任兼职教师。学院现有会展经济与管理、酒店管理两个本科专业和旅游管理一个专科专业,
作者:石晓宁 期刊:《青岛酒店管理职业技术学院学报》 2012年第01期
本文运用文献研究法、问卷调查法和统计分析法,通过对144名旅游管理专业实习生的问卷调查,并利用SPSS统计软件进行数据分析,探析了影响旅游管理专业实习生工作满意度的5大因素,包括工作本身、领导行为、人际关系、个人发展和薪酬待遇,并提出了相应的解决对策,对企业人力资源管理具有一定的启发和借鉴。
年龄:19岁家乡:西藏拉萨专业:旅游管理初拿到这群西藏班学生的名单,四个字或两个字的藏族名字从眼前闪过,突然有一个特别的藏族学生名字引起了我的注意,“熊乙又”,典型的汉族姓和名的组合,这是这些学生中的独一。后来去学校采访,正巧又是采访包含熊乙又在内的五个藏族女生,为解决心中的好奇打开了直击通道。初见熊乙又,我就发现了她和其他人的不同。
作者: 期刊:《中国三峡》 2005年第V00期
防繁,防急,防远,防冷食,防火灾,防盲目。
作者:况昌勋; 孙华 期刊:《海南省人民政府公报》 2014年第S1期
<正>近日,省委办公厅、省政府办公厅印发《创新机制扎实推进农村扶贫开发工作实施方案》(以下简称《方案》)。这是我省当前乃至今后一个时期指导农村扶贫开发工作具有可操作性的一个重要文件。扶贫新时期,我省扶贫机制有哪些改革创新?将采取哪些方式帮助贫困人口脱贫致富?为了让大家了解《方案》的内
作者: 期刊:《海南省人民政府公报》 2013年第03期
<正>琼民函[2012]637号各市、县、自治县民政局:为适应社会主义市场经济要求,提高退役士兵就业能力,促进退役士兵充分就业,根据《国务院中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》(国发[2011]42号)精神,及《海南省人民政府办公厅关于加强退役士兵职业技能培训工作的意见》(琼府办[2010]65号)要求,我厅联合有关部门于