在全媒体时代下,信息无处不在、无所不及、无人不用,为适应复杂多变的传播环境,更好地满足公众期待,公安机关应紧跟时展,把握舆论导向,以更高要求、更严标准,表现出更高能力、更实作风。法治作为国家治理的基本方略无疑是公安机关提高能力、夯实作风的重要行动纲领。本文用法治思维重新审视涉警舆情处置与管理的现实问题,提出若干合理化建议,以期对公安机关更好地引导涉警舆情并全面提升相关应对能力有所裨益。
青年大学生是未来国家社会建设的主要参与者,其法治思维水平直接影响法治中国未来发展水平。结合问卷和访谈,发现湖州青年大学生法治思维培育有一定基础,但在法治思维认知、法治实践和法治思维培养合力等方面还存在薄弱环节,课题组从高校、家庭、大学生群体和社会环境等多个维度,探索培养在湖大学生法治思维的优化路径。
强化基层党员干部法治思维、提高依法办事能力,是衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,是新的历史条件下对党员干部素质能力提出的新要求,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的关键所在。
随着教育的不断发展和进步,初中阶段的道德与法治教学受到了相关部门的重视。初中道德与法治教学内容也更加丰富多样,道德与法治教学中也更加注重培养初中生的法治思维,力图使学生对道德与法治有基本的了解。由于初中道德与法教学中有很多比较抽象的理论概念,这就要求教师在教学的过程中需要利用灵活的教学方法,培养学生的学习兴趣,从而促进教学效果的提升。笔者根据自己多年的教学经验,就初中道德与法治教学中培养学生兴趣...
作者:张璐琦 期刊: 2018年第44期
法律是什么?最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活,这就是法治。建设法治中国,离不开每个公民的参与和推动。法治素养是现代社会公民都要具备的基本素养,涵盖了法律知识的习得、法律意识的增强、法治思维的养成以及法律权威的树立等方面。高校开设的“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)课程,作为大学阶段开设的唯一包涵法律内容的通识必修课,其目的不仅是要加强大学生的思想道德修养,而且要努...
在中央政法工作会议上明确要求,党委政法委要明确职能定位,善于运用法治思维和法治方式领导政法工作,在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥重要作用、、孟建柱同志强调,面对新的挑战,要善于运用法治思维,以法治方式解决问题,提高政法工作法治化水平;要把依法治理理念根植于头脑中,提高运用法治思维和法治方式进行社会治理的能力。
党的十八大以来,以同志为总书记的党中央高度重视法治在治国理政中的重要作用,明确提出了建设法治中国的宏伟目标;强调,要“努力建设法治中国,以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”。这是党中央在新的历史条件下推进法治中国建设的动员令、各级政法机关要更加自觉地用法治思维谋划法治中国建设,用法治方式破解难题,当好法治中国建设的排头兵。
9月10日至12日,全国涉法涉诉信访改革工作推进会在京举行。中央政法委秘书长汪永清强调,各级政法机关要从维护法律尊严、群众权益、社会公正的高度,深刻认识涉法涉诉信访改革的重大意义,更加自觉地用法治思维谋划改革,用法治方式破解难题,坚定不移地在法治轨道上解决涉法涉诉信访问题,以实际行动迎接党的十八届四中全会胜利召开.
中共中央政治局委员、中央政法委书记、中央综治委主任孟建柱10月17日在中央社会治安综合治理委员会全体会议上强调,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神,充分发挥综合治理优势,坚持深化改革、创新社会治理,用法治思维和法治方式推进平安建设,着力解决好人民群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题。
广西北海市铁山港区委、区政府紧紧围绕服务重大项目、发展千亿产业大局,坚持运用法治思维打造工业强区,在大工业、大港口、大通道和上百个中小工业项目建设中,依法征地23107亩,和谐搬迁5472户。促进了全区经济社会快速发展。
党的十八大提出要提高领导干部运用法治思维和法洽方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。2014年1月7日,在中央政法工作会议上明确要求,党委政法委要带头在宪法法律范围内活动。善于运用法治思维和法治方式领导政法工作,在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥重要作用。这标志着我们党对党的执政规律的认识、对法治的认识、对领导干部素质和能力建设的认识都提到了新高度,对于建设社会主义法治强国具有重要意...
依法治国是治国理政的基本方式,这就要求党委政法委书记必须以法治理念、法治思维和法治方式研究问题,处理关系,解决难题,推动工作。
创新社会治理,提高维护社会和谐稳定的能力水平。增强防风险意识,着力弥补短板,健全多元化矛盾纠纷排查化解机制,推进社会治理精细化、规范化。以信息化为支撑、以科技化为引领、以基层基础为依托,加快建设立体化社会治安防控体系。坚持问题导向、法治思维,依法保护人民群众权益、化解人民内部矛盾、惩治各类犯罪、维护国家安全和社会稳定,提升推进公共安全的能力和水平。
“厉行法治是破解现实难题的根本出路。”安徽省凤台县委常委、政法委书记李勇深有感触地说。4年前,凤台县地矿矛盾突出,被省综治委列为“重点管理县”.县党政主要领导被约谈,县法院院长、检察院检察长、公安局副局长等因违法犯罪接连受到刑事处罚。政法机关的形象在全县人民心目中跌入冰点。4年来,凤台县委、县政府坚持用法治思维谋划全局工作。以法治方式实现由乱到治。
作者:满先进; 吴俊明 期刊:《贵州省党校学报》 2015年第03期
全面推进依法治国战略,前提需要各级领导干部法治思维的生成,占有公务人员绝大多数的基层领导干部法治思维能力的提升更加关键。但工具性法律思维、实质性法治思维及功利主义思维等多重因素阻碍了基层领导干部法治思维的生成,因此,打破思维定势,培育内功辅助外力,促进静态的法治思维转向动态的法治实践的方式是破解之道。
陈润儿在政府工作报告中强调,规范行政执法,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,忠诚履行宪法和法律赋予的职责,防止任性用权,纠正粗暴执法,决不允许以权代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。法治是助力中原更加出彩的重要力量。在2019河南两会上,从政府工作报告、省人大常委会工作报告到'两院'工作报告,法治是备受关注的热词之一。
作者:杨小军; 赵博强 期刊:《云岭先锋》 2019年第12期
社会治理是国家治理的重要方面,党的四中全会将"坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全"纳入中国特色社会主义制度建设当中,并提出一系列新思路新部署,为我们在新时代加强和创新社会治理指明了方向领导干部如何强化法治思维,加强和创新基层社会治理?
在全面依法治国的推进过程中,需要每位公民都具有法治思维。大学生作为中国特色社会主义事业的后继者,他们对其他社会成员起着带头示范作用,所以必须着力培育大学生的法治思维。目前,这一工作虽然取得了一定的成效,但还存在社会法治环境缺失、多样化媒介缺少以及大学生学习的主动性不够等问题。所以必须通过优化社会法治环境、开拓大学生法治思维、调动大学生学习的主动性等方法来提升法治思维培育的效果,从而提高全面依法治国的成...
作者:洪萍; 祝雅玉 期刊:《管理观察》 2019年第35期
依法治国需要法治思维。通过对随机选择的600名在校大学生的问卷调查,结果显示,不少学生对法律有兴趣,知道不少法律常识,但大多数学生不知道怎么用法,更不知道如何用法维权,不具有相应的法治思维。大学生是建设社会主义法治国家的重要力量,培养大学生的法治思维意义重大。培养大学生的法治思维应该改革高校法治教育课程体系,引导学生积极参加法治实践。
"素养",即由训练和实践而获得的技巧或能力。领导干部的法治素养也就是通过学习培训、实践而形成的法律理念和运用法律分析问题、处理党政事务的能力。法治素养主要体现在法治思维和依法办事能力上。法治思维是以合法性为起点,以公平正义为中心的一个逻辑推理过程,包括规则思维、权利义务思维、程序思维、平等思维、权力约束思维。依法办事能力即综合运用法定程序、方式、内容处理党政事务的水平。