一、研究对象、方法、时间和条件1.研究对象:本校抽取107名学生,其中实验班53人,对照班54人。2.研究方法:测试对比法、体育统计法、调查分析法、观察法。3.研究时间:2012年9月~2014年3月。4.研究条件:第一,实验前对两班学生进行测试和问卷调查,比较两者的可比性条件一致;第二,实验班采用合作学习,对照班采用传统教学,各教材的课时相同。二、合作学习的实际运用1.法定小组和自主小组相结合法定小组是指教师根据教学的需要和学生的基...
作者:唐根基; 郭熙 期刊:《语言文字应用》 2016年第03期
答辩日期:2016年6月中国和印尼两国关系有着悠久的历史,可追溯至汉朝时期,现今更为密切。中印两国之间的贸易往来、文化交流、移民杂居等各种形态的接触,都引发了汉语与印尼语的接触,在接触过程中部分印尼语吸收了汉语词语。本研究从语言接触学的角度,以各类语料为基础,采用理论研究和语料分析相结合的方法,通过调查分析法、对音对义法、访问法等形式,全面地研究印尼语中的汉语借词。论文尽量穷尽收集印外辞书、词典、碑文、网络...
本着适应社会发展需要的目的,对高校社区工作课程进行了相应的改革。总结提出问题切入讨论法、实验推动实习法、调查分析法和参与活动法。