作者:李青 期刊:《继续医学教育》 2007年第32期
如何选择超声检查病种、确立检查部位、掌握检查时机,是临床工作中非常实用、具体的问题。将“常变”思维运用于超声检查申请,阐述常规性思维与变法性思维在选择病种、部位、时机的思维方式与方法,使学生既掌握申请中规律的、稳定的;常识的“常”法,又熟悉非规律性、特殊性的“变”法,从而提高学生运用超声检查的能力和解决实际问题的应用能力。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
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