作者:宋殿宾; 于满; 张晶晶; 迟强; 刘海旺; 王志勇 期刊:《中华肿瘤防治》 2020年第02期
淋巴上皮瘤样癌(lymphoepithelioma-like carcinoma,LELC)是一种原发于亚洲人鼻咽部的未分化癌[1-3]。在这个部位的LELC和EB病毒之间有密切的致病联系[4-5]。而发生在泌尿系统膀胱中的LELC相对较多,发生在肾盂及输尿管极为少见。到目前为止,检索PubMed、中国知网、大医网、万方数据库,国外文献报道输尿管LELC 18例,国内共报道7例。
作者:孔维封; 郑瑞; 邓慧仪; 王玮豪; 袁田; 邱惠军; 黄雪琨; 杨钦泰 期刊:《中国耳鼻咽喉头颈外科》 2019年第12期
目的分析慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉患者的临床和病理资料,总结其临床特征。方法纳入2017年10月~2018年12月于中山大学附属第三医院确诊为慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉并接受手术治疗的患者170例,比较嗜酸性粒细胞型慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉(eosinophilic chronic rhinosinusitis with nasal polyps,ECRSwNP)和非嗜酸性粒细胞型慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉(non-eosinophilic chronic rhinosinusitis with nasal polyps,non-ECRSwNP)之间各项临床特征...
作者:李佳; 袁虎; 李云; 赵兴泉; 陈雷; 韩明鲲; 刘宸箐; 刘穹; 王洪田; 钟渠; 冯勃 期刊:《临床耳鼻咽喉头颈外科》 2019年第12期
目的:分析近10年鼻腔鼻窦恶性肿瘤病理组织分型的特征,旨在为临床制定有效的治疗措施提供依据及思路。方法:收集解放军总医院10年间收治的463例鼻腔鼻窦恶性肿瘤患者的临床资料,分析病理类型,并计算该类患者的疾病谱分布、构成比和变化趋势。结果:总体位于前五的病理类型分别为鳞状细胞癌,腺样囊性癌,嗅神经母细胞瘤,黑色素瘤和腺癌。男性位于前五的病理类型分别为鳞状细胞癌,腺样囊性癌,嗅神经母细胞瘤,腺癌,神经内分泌癌与横纹肌...
作者:杨林杰; 冯振博; 吕自力; 李祖云; 蒋尧瀛; 党裔武; 顾永耀; 庞玉艳; 莫伟嘉; 危丹明; 黄兰姗; 覃丽婷; 陈罡 期刊:《青年与社会》 2020年第04期
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁课程,为课程思政教育提供了一个很好的平台。文章分析病理学课程思政的意义、实施策略以及具体应用,把思政理念融入病理学课程教学中,将医学专业知识与思政教育并重,培养医学生职业素养和人文关怀意识。
作者:孙洁; 张悦; 白雪玲; 李姗; 陈芳; 李瑞琴 期刊:《中医药管理》 2019年第24期
2019年3月18日,从党和国家事业发展的全局出发,在北京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。思政课的重要性不言而喻,而专业课也要同时做到"守好一段渠,种好责任田",只有思政课和专业课发挥出合力才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。在病理学教学中,也只有把思政元素和病理学专业课教学有机融合,才能在教学过程中春风化雨,润物无声。
作者:王世硕; 何融泉; 吴华裕; 黄志广; 陈罡 期刊:《科教文汇》 2020年第03期
病理学是临床医学本科学生的主要课程之一,是临床诊断的"金标准"。为响应国家政策,全面提高医学生素质,我们在病理学教学中试用网络平台Trello,将现代信息技术与教育教学深度融合,激发学习兴趣,增强学生对病理及其与临床联系的了解。
作者:薛正和; 潘利周; 刘稳芳 期刊:《医学影像学》 2020年第01期
目的探讨肺外炎性肌纤维母细胞瘤的影像学表现与术后病理对照。方法收集经手术病理确诊的肺外炎性肌纤维母细胞瘤7例患者,采用MRI及CT检查,分析影像学及临床表现。结果7例中6例单发,分别位于颈部、脾脏、肝脏、右下腹腔、下颌部,另1例位于声带。CT表现:6例单发病灶表现为软组织肿块密度影,边界清,轻中度强化,1例位于声带则显示声带稍增厚,脾脏病灶可见液化坏死无强化区。MRI表现为T 1WI等信号,T 2WI稍低信号,DWI明显高信号。全部病...
近日,俄罗斯国立核能研究大学莫斯科物理工程学院开发出一种借助混合辐射和荧光的方法,可治疗口腔白斑。荧光诊断和光动力疗法为:在纱布团添加感光物质的溶液,敷在肿瘤部位2~3个小时,然后,利用混合辐射(来自于短波强力光脉冲和柔和红色发光二极管)影响机体病变部分,导致溶解在机体组织内的氧气活化,转入新的分子状态,拥有强氧化性,开始破坏病理学组织的细胞。
作者:王双龙; 于美; 吕镔; 刘翔宇; 李龙; 郑露; 董磊 期刊:《陕西医学》 2020年第02期
作者:余思邈; 崔延飞; 田淼; 苏鹏宇; 张宁; 朱云; 王立福; 孙永强; 景婧; 桑秀秀; 许文涛; 王丽苹; 王睿林 期刊:《临床肝胆病》 2020年第01期
Springer出版社于2019年11月14日在线发行了由北部战区总医院消化内科祁兴顺医生作为主编编写的《Budd-Chiari Syndrome》一书。这是国际上首部全面介绍布加综合征临床诊治方面的书籍,总结回顾了布加综合征的研究历史、流行病学、病理学、病因学、影像诊断学、药物治疗、介入治疗、外科及肝移植治疗、预后评估、未来展望等方面的内容。该书共包括19个章节,均由近年在布加综合征领域发表过高水平论文的研究者撰写完成,他们来自美国...
作者:胡代宏; 闫文莉; 白晓川 期刊:《 重庆医学》 2020年第04期
目的探讨MYC、BCL-2、BCL-6的表达与弥漫性大B细胞淋巴瘤(DLBCL)临床病理特征及预后的相关性。方法收集2009-2018年就诊于该院的初诊DLBCL患者的临床资料,用免疫组织化学染色法检测DLBCL中MYC、BCL-2、BCL-6的表达,阐述共表达患者的临床病理特征、治疗反应及生存情况。结果MYC、BCL-2、BCL-6蛋白阳性表达率分别为32.7%、60.0%、50.3%。全组DLBCL患者中位生存时间为45.0个月;39例共表达患者中位生存时间为15.0个月,其中28例MYC/BCL-...
作者:蔡运; 张和; 马汉军 期刊:《海外文摘》 2019年第02期
作为一名高职院校的病理学新教师,将自己入职以来亲身领悟出来的通读教材、精读教材和听课、看示范性的教学视频三个备课步骤等备课体会分享给大家,希望新教师之间能 够相互学习,共同成长进步。
《病理学》是中等农业职业学校畜牧兽医专业学生必修的一门专业基础课。在讲授该门课程时,为适应临床的要求和学科的发展,应根据病理学课程特点,密切联系临床实践开展“基于问题式学习”教学,充分发挥师生双方在教学活动中的积极性,提高教学质量。为了解决在中职畜牧兽医专业《病理学》中如何应用“基于问题式学习”教学模式的问题,本文作者开展了教学试验。根据教学试验结果,本文作者认为,“基于问题式学习”教学模式在中职畜牧兽...
作者:赵芳丽; 代海丽 期刊:《科学与信息化》 2016年第30期
开放性的教学是国际医学教育发展的趋势。由于传统的教学模式已不能满足现代社会实用性医学人才的培养需求,所以结合自身学科的特点对传统的教学模式进行开放性的改革。经过教学改革与实践,病理学开放性教学取得了一些成就,激励学生积极主动探索知识规律,可以很好地培养学生自主发展能力和创新性学习的能力。
作者:汪少芸; 叶秀云; 饶平凡 期刊:《生物学通报》 2004年第09期
综述了植物抗菌蛋白nsLTPs的研究进展.植物抗菌蛋白nsLTPs是一类对细菌、真菌等微生物有抑制或杀灭作用的蛋白质.它们的抗菌能力强,有较好的耐热性,抗菌机理独特,在农业生产上有着广泛的应用前景.
作者:四方田犬彦; 孙萌萌 期刊:《中国国家旅游》 2014年第08期
怀旧(nostalgia)是由希腊语中的“nostos”(返回家园)和“algia”(苦痛)组合而成的词语。在17世纪的瑞士,这个词被当作病理学用语使用。当时一群瑞士青年被征作雇佣兵,背井离乡,患上了—种原因不明的怪病,只好用这个词来表达。原本人们认为怀旧是缘于空间上的阻隔,但18世纪的康德却认为真正的根源是内心的缺失感。此后,这个概念远离了临床医学,专门用来表述与时间缺失感有关的人类心里问题。
目的对照甲状腺癌的超声影像学诊断与病理学结果,探究两种诊断方式的临床价值。方法研究阶段为2013年1月-2018年3月,共纳入研究对象76例,均为甲状腺癌患者,所有患者均接受超声影像学诊断、病理学检查,对比检出率和符合率。结果经病理学诊断,76例患者中滤泡状癌16例、乳头状癌52例、髓样癌8例。超声诊断滤泡状癌15例,符合率93.75%,乳头状癌48例,符合率92.31%,髓样癌7例,符合率62.50%,髓样癌的诊断符合率明显低于...
作者:康伟; 李铮 期刊:《南方医学教育》 2005年第02期
基于校园网和广东省专业信息资源库平台,我们构建了"肿瘤病理学专业信息资源库"并在病理学中进行了具体应用,从框架、技术、客户端等方面进行综合评判后,认为资源库可加病理学资源整合,促进病理学教学改革,提高病理科医生水平等。
运用病例讨论法实施病理学教学,加深对病理形态、功能及临床之间联系的理解,培养学生的临床思维、分析和解决问题的能力;通过病例讨论激发学生的学习兴趣,促进了学生的自学能力,加强了学生对知识的记忆和理解;通过贯穿病理学的病例讨论,使学生对疾病有了进一步的认识,能够将所学的理论知识运用于实践中,有利于提高教学质量,为临床课程的学习打下坚实的基础。