首页 期刊 辽宁教育 初中地理“人地观念”培养的策略研究 【正文】

初中地理“人地观念”培养的策略研究

作者:孙明霞 大连市甘井子区教师进修学校
地理教学   人地观念   策略  

摘要:当前地理课程改革聚焦核心素养,作为地理核心素养之一的"人地观念"是地理核心素养的核心和灵魂,是地理学科和地理教育的基本价值观念。地理教师在教学中要积极探索培养学生"人地观念"的策略:在课标及教材中深入挖掘"人地观念";在教学实践中培养学生的"人地观念"。

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