摘要:高职学生心理健康的问题体现了普遍性、成长性和盲目性等特点,分析其原因有两个方面:群体自身及成长阶段的特点;社会与家庭的影响.针对这些特点,提出一些建议和解决问题的对策,以提高高职学生的心理健康水平.
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